“老师，我想设计一座跨海大桥。”

“老师，我想设计一座拱桥。”

“老师，我想设计一座彩色的彩虹桥”

“孩子们你一句，我一句的开始讨论了起来..............”

近日，南马中心幼儿园的木工坊里传出了一阵阵孩子们热闹的讨论声。原来，是中二班的孩子今天在木工坊进行活动。今天的活动由该园的卢彩惠老师来上。

课开始前，卢老师用甜甜的声音和小朋友问好，跟小朋友们约定了来木工坊上课的规则，并以一场关于桥的主题的制作开启今天的课程。今天，孩子们将为自己所设计的桥的图纸来做的一座座属于自己的桥，于是就有了开头的一幕。孩子们开始了自己的大展身手，有的孩子拿起榔头，有的孩子拿起锯子，有的孩子拿起了不同的木头材料，相互合作，你扶着我来敲钉子，将它进行固定起来，孩子们看着自己动手制作起来的小桥，一个个露出了灿烂的笑容。

据悉，该园一直致力于STEAM教学理念，为促进园所玩教具与游戏的融合，培养幼儿的工匠精神，激发他们的创造力、动手操作能力，锻炼幼儿的手脑协调能力，充分体验动手、动脑和自由制作的乐趣，该园倾力为幼儿搭建了木工坊、纺织坊。木工坊里有各种木工机床，纺织坊里有各种编织器、织布机等工具。

“好玩的木工坊课程就像游戏一样吸引着孩子们，给他们提供了“玩”的机会，同时也成了他们获得知识的最佳途径。让孩子们在“做中乐，乐中学”，在亲手做的过程中发现各种奥妙!”该班胡璐璐老师说(卢彩惠胡璐璐)