“老师我穿了10颗珠子”，“我的速度最快，我是第一名”……为了进一步提高幼儿的动手能力，调动幼儿活动的积极性。3月31日上午，佐村中心幼儿园中班举行了一场别开生面的穿珠子活动。

“今天李老师带了三种好玩的材料，他们分别是大珠子、小珠子、一条线。今天我们需要把所有的珠子都穿到线里。珠子不是糖果，不能塞进我们的身体里……”活动开始前，该班李老师先向孩子们介绍了穿珠子的基本步骤和注意事项。李老师话音刚落，孩子们便迫不及待地动手了。

只见小朋友们围在桌子边，小碗里放满珠子，手里拿着一根长长的绳子。听到老师一声“开始”，小朋友们马上开始认真地穿珠子。有的小朋友动作灵活迅速，一手拿着珠子，一手拿着绳子，小眼睛紧紧地盯着珠子的孔，一穿、一拉，很快一颗珠子穿好了;有的小朋友拿着绳子，低着头，努力地穿呀穿，可是绳子就是不听话，钻不进珠子孔，边上的小朋友连连喊“加油”!正在穿珠的幼儿倒不着急，却把边上的同伴急得团团转，不停地鼓励着：“加油，快一点哦。”

不一会儿，一串串漂亮的珠子项链就在孩子们手中诞生了。“我的项链是按一颗大一颗小的规律排列的”，“我的项链是按照两颗大一颗小的规律排列的”……随后，孩子们上来展示自己的项链，并介绍自己项链的排列规律，无形中加深了按规律排序的认知。

“通过本次活动，不仅促进了幼儿精细动作发展，锻炼幼儿小肌肉的灵活性，增强了幼儿手眼协调能力，也进一步开发幼儿的智力，提高了孩子做事的专注程度，培养幼儿的自理能力与自信心，也让孩子们体验到了操作的快乐与成功的喜悦。”该班班主任李艳红表示。(斯雨轩)